Vereniging van leraren in de
economisch-maatschappelijke vakken

In deze nieuwsbrief: bijeenkomsten, kennisbank, examenbesprekingen, waartoe is er onderwijs?, filmpjes, reactie CvTE op brief sectie BE, website examenvoorbereiding, panorama Waddenzee, social media, vacature onderwijsraad, curriculum.nu

Studiedag 2021

De eerste sectiebijeenkomsten zijn geweest. Op woensdag 7 april volgt nog de sectie AE met een bijdrage van Kees Klomp over de betekeniseconomie, op 12 april de sectie BE en die avond is de ALV die begint met een ontspannende bijdrage van Johan Goossens. Kijk voor informatie en aanmelden op de agenda op de website.

 

Er staan meer interessante bijeenkomsten op de agenda, we noemen er hier twee:

• dinsdag 6 april lancering van de website "Good practices.nl" met een bijdrage vanuit verschillende samenwerkingspartners in netwerken rondom de school.
• donderdag 15 april masterclasses voor vakdocenten door AERES Hogeschool in Almere.

Examenbesprekingen

Ook dit jaar organiseren de secties vmbo, ae en be examenbesprekingen. De agenda op de website vermeldt nu al de data. Zodra meer informatie bekend is wordt het daar vermeld.

Waartoe is er onderwijs? Iedereen naar het VMBO, ter wille van de vereffening van ongelijkheid?

Gegrepen door deze twee vragen? 

 

In het kader van de nieuwe leerweg heeft het Platform-TL op 16 maart jl. een digitale conferentie georganiseerd waarin deze vragen aan de orde kwamen. Bekijk de opname die hiervan is gemaakt (duurt ongeveer een uur). Ook geschikt voor niet-vmbo-docenten!

De kunst van het kiezen: Vecon zoekt filmpjes

 

Heb jij al een goed voorlichtingsfilmpje voor leerlingen in de onderbouw? Of zou je zo'n filmpje willen laten maken, bijv. als praktische opdracht in de bovenbouw?

 

Laat het ons weten en stuur je filmpje naar ons op. Dan kunnen wij het plaatsen op de website en kunnen onze leerlingen betere keuzes maken.

 

Dankjewel, sectie AE.

 

(Een uitgebreide versie van deze oproep vind je op de sectiepagina AE.)

CvTE reageert op advies sectiebestuur bedrijfseconomie

 

 

Het sectiebestuur bedrijfseconomie heeft in een schrijven in februari aan de vakdocenten bedrijfseconomie ter overweging gegeven dat zij hun leerlingen voor het vak bedrijfseconomie adviseren het centraal examen in het tweede tijdvak te doen.
Het CvTE heeft hier in een brief aan het sectiebestuur op gereageerd.
Het sectiebestuur staat voor een goede en evenwichtige informatievoorziening en wil deze brief dan ook delen met haar leden.
De brief van het CvTE kunt u vinden op de sectiepagina be, onder mededelingen.

Gratis website voor examen-voorbereiding bedrijfseconomie

 

 

Leerlingen (en docenten) kunnen gratis gebruik maken van de website www.centraal-examen.nl in de voorbereiding op het centraal examen bedrijfseconomie.

 

Op de site:

• Meer dan 150 links naar uitlegvideo's over bijna 50 onderwerpen;
• Samenvattingen, formules en begrippenlijsten per domein, maar ook als geheel;
• Meer dan 75 examenopgaves per opleiding, gegroepeerd per domein en onderwerp;
• Meer dan 20 oefenmodules voor basisvaardigheden met uitwerkingen en feedback.

Schrijf je mee?

 

Samen met Nibi en KNAG staat de Vecon achter het project Panorama Waddenzee. Vanuit de vakken biologie, aardrijkskunde en economie worden lesbrieven gemaakt voor de onderbouw. Aangevuld met filmpjes en op basis van een speciale atlas.

 

Zin om in de komende maanden mee te werken aan die lesbrieven en daarmee ook de economische aspecten van de Waddenzee te belichten? En mooi vakoverstijgend materiaal te maken waarin economie meer is dan rekenen met geld?

 

Meer weten of direct aanmelden? Mail op korte termijn! (er is een vergoeding beschikbaar) 

En dan nog:

• Heb je iets met gebruik van social media en wil je de Vecon helpen beleid te ontwikkelen op dat gebied? Meld je aan voor de werkgroep VINK (verbetering interne communicatie nieuws en kennis) via een mail naar Adelbert Ballast.
• Vacature raadsadviseur (onderwijs) economie: De Onderwijsraad is op zoek naar een econoom. Hij/zij moet onderwijs als econoom beschouwen. Ervaring met lesgeven in het vo is een pré. Het is mogelijk deze functie in deeltijd te doen. Belangstellenden kunnen extra informatie verkrijgen bij Mirjam van Leeuwen of Karin Westerbeek.
• Curriculum.nu - nieuwtjes
  • op korte termijn wordt naar de nieuwe kamerleden een brief verstuurd over het belang van financiële educatie, mede namens de Vecon;
  • er staan diverse voorlichtings-bijeenkomsten over het vervolgtraject op het programma zodat ook de Vecon weer helemaal bijgepraat is;
  • het archief op de website over dit onderwerp zal worden bijgewerkt zodat je daar de laatste stand van zaken kunt lezen.